23 марта 2004

Министру образования и науки А.А. Фурсенко.

Уважаемый Андрей Александрович!

Призываю Вас критично отнестись к некоторым итогам реформы системы образования, проходивших под руководством экс-министра образования В.М. Филиппова.

Как минимум три позиции, на мой взгляд, следует оценить отрицательно.

1. Большое число ректоров ведущих отечественных ВУЗов негативно относятся к стремлению сделать Единый государственный экзамен   панацей от всех бед образования: от коррупции до облегчения поступления в ВУЗы выпускникам из отдаленных регионов. А проект государственных именных финансовых обязательств вообще выглядит попыткой выхолостить конституционный принцип доступного высшего образования и перенести все бремя расходов на плечи родителей и студентов.

2. Крайне отрицательное отношение у российского учительского сообщества вызывает проект изменений учебного плана. Уменьшение времени на изучение школьниками базовых дисциплин: математики, физики, литературы, истории, - несомненно, отрицательно скажется на интеллектуальном развитии молодого поколения россиян, на экономической конкурентноспособности России в мире.

3. Недавно объявленный В.М. Филипповым план призыва школьников сразу после окончания школы в армию вообще вызывает возмущение многих семей, чьи дети приближаются к выпускному возрасту. Этот план приведет к существенной социальной напряженности по всей стране и не должен быть реализован.

На мой взгляд, итоги деятельности уважаемого Владимира Михайлович Филиппова показали, что некоторые его инициативы, к сожалению, несут разрушительный, а не созидательный эффект для российского образования. Поэтому призываю Вас тщательно обдумать необходимость дальнейшего сотрудничества Министерства с В.М. Филипповым. На мой взгляд, его надо отправить в отставку.

Образование и наука – это основа для появления в России экономики наукоемких технологий. Образованные люди и ученые – это не просто богатство нашей страны, а залог выхода из плена сырьевой экономики, залог нашего прорыва к высокодоходной инновационной модели развития. Поэтому хотелось бы, чтобы под Вашим руководством министерство отказалось от финансирования сомнительных проектов, а лоббировало увеличение зарплаты для учителей и вузовских преподавателей. Чтобы укрупненное ведомство смогло выстроить систему перевода высоких технологий и научных открытий из научных центров - в бизнес, в новые рабочие места, в высокую оплату труда и авторов инноваций, и всех, кто получит новые рабочие места.

Партия СЛОН (Союз людей за образование и науку) в ближайшее время предоставит Вам наше видение развития  инновационной экономики.

С уважением,
Андрей Шаромов, заместитель председателя партии СЛОН